Les enfants victimes d’abus sexuels

Dans le cadre des sévices infligés aux enfants et aux adolescents, on a peu à peu appris à connaître la fréquence des abus sexuels et les formes qu'ils prennent.
Cette monographie confirme l'importance de ces faits en France. On y trouvera des études critiques de la théorie de la séduction et de la culpabilité que les enfants éprouvent du fait de leur sexualité. Les conséquences psychologiques de ces agressions, la psychopathologie des agresseurs détermineront des contre-attitudes complexes chez les intervenants. L'abord thérapeutique et préventif et la place de la loi sont également examinés.

1. Les données théoriques

* La théorie de la séduction
* Il y a quelque chose de pourri au royaume d’Œdipe !
* Notes ethnopsychanalytiques sur la prohibition de l’inceste et le fonctionnement des structures traditionnelles de parenté dans la migration par Tobie Nathan

2. L’ampleur du problème

* De l’importance des abus sexuels en France

3. Les abus sexuels

* Les abus sexuels à l’égard des jeunes enfants séduction, culpabilité, secret
* Les enfants victimes, conséquences à court et moyen terme
* Les adolescents victimes de violences sexuelles
* Violences et abus sexuels dans les institutions pour enfants et adolescents
* La parole de l’enfant : de l’intime au social. Problème du témoignage et de la rétractation

4. Ceux qui commettent les abus sexuels

* Les enfants et les adolescents agresseurs sexuels
* Psychopathologie des auteurs de délits sexuels concernant les enfants

5. Les mesures prises

* L’expertise psychologique des enfants victimes d’abus sexuels
* Ni trop, ni trop peu. Juste ce qu’il faut. Réflexions à propos des professionnels
* La complexité des « métiers impossibles »
* L’hospitalisation des enfants victimes d’abus sexuels
* Face à l’inceste, la thérapie familiale, pourquoi ?
* Approche systémique du traitement socio-judiciaire de l’enfant victime d’abus sexuels intra-familiaux

6. L’action préventive

* Comment transformer les pratiques professionnelles en vue d’une action préventive
* Des problèmes exemplaires pour la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent

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