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Fiche mise à jour le 28 novembre 2019

Accompagner les victimes de violences sexuelles : Guide pratique à l’usage des éducateurs, des psychologues, des avocats et des personnes ressources

En bref

Auteurs : Illel Kieser 'l Baz
Numéros : ISBN 978-2-900229-09-5
Dates : Date de publication: 2019
Etendue : 172 p.

Description

Titre :

Accompagner les victimes de violences sexuelles : Guide pratique à l'usage des éducateurs, des psychologues, des avocats et des personnes ressources

Editeurs :

Lierre & Coudrier, Toulouse

Présentation de l'éditeur :

Le sort des survivants.es de violences sexuelles souffre, en France, de l'insuffisance des moyens mis en œuvre pour la prise en charge de ces personnes. Les séquelles d'un psychotraumatisme d'origine sexuelle sont considérables et touchent toute la personne, sa personnalité, son organisme. Le coût social est tout aussi conséquent. Ce fait est reconnu. Hélas l'offre d'accompagnement et de prise en charge n'est ni adaptée ni à la mesure d'un grand pays.

Ce guide est directement inspiré des premiers parus au Canada en matière d'accompagnement des survivants.es de violences sexuelles. Il répond à une demande émanant tant du public que des professionnels eux-mêmes. Le guide présente des pistes de réflexion et des propositions de pratique fondées sur l'écoute sensible centrée sur la personne. Quand la survivante est au centre et qu'elle prend une part active à l'accompagnement.

Sommaire :

Ce qu'on peut attendre de ce guide

  • Auprès de qui intervenons-nous ?
  • Comment intervenons-nous ?
  • Les parents protecteurs
  • Les victimes de violences sexuelles
  • Quelle est notre spécialité ?
  • Prise en charge des psychotraumatismes
  • Le fond : approche fondée sur la personne et l'écoute sensible
  • Approche sensorielle
  • Emotions reconnaissance et affinement
  • Les images intérieures, les rêves d'où la possibilité de travailler en synergie avec d'autres formes de thérapies
  • Peut-on évaluer ce qui se passe
  • La réintégration des fonctions vitales de l'organisme
  • Le renforcement de la conscience de soi
  • Le cerveau au centre

I. Le guide, outils pour l'accompagnement

A. A qui s'adresse-t-il ?
B. Que dit ce guide ?
C. En quoi est-il utile pour les clientes ?
D. Sa pertinence
E. Pilote sur le contenu
F. La terminologie
G. Son élaboration en France
H. Ses limites
I. Ce que le guide n'est pas

II. Informations générales sur la violence sexuelle

A. L'abus sexuelle dans l'enfance
B. Faut-il parler de l'abus rituel
C. Prévalence de l'abus sexuel dans l'enfance
D. Survivre aux violences sexuelles pendant l'enfance
E. Quelles conséquences sur la santé des survivants
1. L'abus sexuel touche tout l'organisme
2. L'abus sexuel, violation de l'intime, des limites et de la confiance
3. Le risque de déclencher une tempête émotionnelle incontrôlable
4. De l'intérêt des rêves et des images intérieures pour avancer prudemment
E. Les effets à long terme de l'abus sexuel dans l'enfance
- Contribution du praticien à la guérison des survivantes
F. Les aspects de l'alliance client.e/praticien.ne
1. Se sentir en sécurité
2. Projection et contre-projection
- Les agents de toute relation
- Les perturbateurs de la relation
- Contre-projection
3. Ce qui peut interférer avec le lien

III. Principes de la pratique sensible

A. Favoriser un climat de sécurité
1. Respect
2. Prendre le temps
3. L'alliance
4. Partage du contrôle
5. Partage de l'information
6. Respect des limites
7. Climat propice à un apprentissage mutuel
8. Prendre en compte les changements d'attitude
9. Accepter de se dévoiler soi-même

IV. Lignes directrices pour la pratique sensible

A. Introduction
B. Préparation à la première rencontre
1. Le droit de choisir son praticien
2. Aider la préparation du processus de suivi
C. Evaluation initiale
D. Autres considérations relatives au suivi
1. Consentement
2. Langage et communication
3. L'intimité
4. La souffrance et son expression
5. Facteurs temporels
6. Suivi cognitivo-comportemental
- Contrôle et adhésion au suivi
7. Encourager la reprise de contact avec le corps
8. Encourager l'auto-prise en charge et en proposer les modalités
9. Résolution de problèmes
10. Continuité des soins
E. Faire face à une vie bouleversée
1. Identification des déclencheurs
2. Le langage corporel traduit l'apparition d'un déclencheur
3. Gestion des déclencheurs et de la dissociation
4. Après une crise
5. Face à un trouble dissociatif de l'identité
6. Le praticien prend soin de lui
F. Dévoilement de l'abus sexuel dans l'enfance
1. Introduction
2. Qu'est-ce que le dévoilement
3. Enquête initiée par le praticien
- L'échange avec le praticien
- Enquête concernant l'abus passé
4. Dévoilement de l'abus passé initié par la survivante
5. Que dire quand il y a dévoilement
6. Que faire lors du dévoilement
7. Après le dévoilement
H. Associer d'autres thérapies
1. Achever un parcours
2. Ressources et autres intervenants
3. Consulter auprès d'autres praticiens
4. L'art-thérapie au service des survivantes
5. Groupes de parole et autres interventions

V. En guise de fin

Annexe A : Critères diagnostiques de l'état de stress post-traumatique
Annexe B : La dissociation
Annexe C : Formation à l'accompagnement des victimes de violences sexuelles
Annexe D : Correctionnalisation du viol
Annexe E : Les missions du CAVACS-France
Annexe F : La personne ressource

Mots-clés SantéPsy :

Agression sexuelle, Viol, Traumatisme psychique, Prise en charge, Pratique professionnelle, Psychothérapie, Accompagnement, Victime, Écoute, Sensorialité, Émotion, Victime mineure, Conséquence, Santé, Intimité, Confiance, Rêve, Cadre thérapeutique, Relation thérapeutique, Adhésion au soin, Corps, Trouble dissociatif de l'identité, Art-thérapie, Groupe de parole, Syndrome post-traumatique

Mots-clés libres (FR) :

Dévoilement, Correctionnalisation

Détails

Genre : Guide
Langue : français
Numéro de fiche : 172
Type de fiche : Livre
Création : 28/11/2019
Dernière modification : 28/11/2019
Statut WordPress : Publié