Violences sexuelles faites aux enfants – Etude de 100 dossiers de l’Aide Sociale à l’Enfance
En dressant le portrait-robot des enfants victimes de violences sexuelles et de leurs agresseurs, cette étude poursuit deux objectifs : un meilleur repérage et une meilleure prise en charge des enfants victimes.
En France, les mesures de placement appliquées par l’Aide Sociale à l’Enfance ne protègent pas toujours les mineurs. Au contraire, selon une étude menée par l’observatoire départemental des violences envers les femmes, de nombreux enfants subissent leurs premières agressions sexuelles en foyer, ou lors des visites autorisées.
Mieux repérer et mieux prendre en charge les enfants victimes de violences sexuelles. C’est le but de l’étude réalisée en Seine Saint-Denis sur 100 dossiers d’enfants placés. Ce travail a été mené par l’Observatoire départemental des violences faites aux femmes, en lien avec l’ASE, qui a sélectionné les dossiers.
L’Observatoire départemental des violences envers les femmes de la Seine-Saint-Denis a présenté ce jeudi une étude sur les violences sexuelles envers les enfants passés par l’Aide sociale à l’enfance.
Des mères se sont vues retirer leur enfant pour avoir dénoncé les faits d’inceste commis par le père. Que font les pouvoirs publics de tous ces témoignages ? Rien. Negwe se heurte à un mur de silence et d’incompréhension qu’il est temps de briser.
Séance n°4 du séminaire de recherche interdisciplinaire (EHESS, Paris) 2020-2021 : « Taire, confier, révéler. Le secret, de l’intime au social ».
Sylvaine Camelin (anthropologue, université de Paris-Nanterre, LESC) : « Entre secret et prudence : la gestion des informations personnelles dans la prise en charge des enfants confiés à l’ASE » – (Durée de la vidéo : 1h03)
Véronique Blanchard (ENPJJ) : « Secret ou surdité ? La justice des enfants face aux violences sexuelles sur mineures (1950-1960) » – (Durée de la vidéo : 52m)
Dans le huis clos des foyers de l’Aide sociale à l’enfance, le confinement est une épreuve durement ressentie. Enfants placés et éducateurs racontent le poids du quotidien et les tensions intimes et collectives.
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