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A l’école, le signalement des violences sexuelles, une obligation et surtout un défi

Mattea Battaglia, Le Monde, 16 mai 2022.

Rapport

Texte intégral du document Site de l'éditeur sur le document

Répertoire du plan de lutte contre les violences faites aux enfants à destination des professionnels du périscolaire et de l’extrascolaire

Gouvernement, France, 7 février 2022, 149 p..

Rapport

Texte intégral du document Site de l'éditeur sur le document

Violences sexuelles intrafamiliales : comprendre, prévenir, repérer et agir – Vademecum à destination de l’ensemble des professionnels de l’Éducation nationale

Robin Bosdeveix, Vincent Cotton, Valérie Turpin et al., Ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, Direction Générale de l’Enseignement Scolaire (DGESCO), février 2022, 104 p..

Rapport

Texte intégral du document Présentation du document Synthèse du rapport

Ensemble, Vaincre l’inceste et s’en Affranchir : Vers un plan d’actions de la région Ile-de-France pour prévenir l’inceste, mieux protéger et accompagner les victimes

Centre Hubertine Auclert, Paris, Observatoire Régional des Violences faites aux Femmes, 17 novembre 2021, 80 p..

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Dans les écoles, des actions très isolées contre les violences sexuelles sur les enfants

Cécile Bouanchaud, Le Monde, 23 février 2021, 4 p..

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Inceste : les équipes pédagogiques et les personnels de santé scolaire en première ligne

Pascal Pochard-Casabianca, Le Monde, 23 février 2021, 3 p..

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« Quelque chose clochait, mais impossible de savoir quoi » : l’école démunie face à l’inceste

Coline Renault, Le Figaro, 21 janvier 2021, 2 p..

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L’éducation familiale au prisme du soupçon de maltraitances : Les enjeux du contrôle de l’information dans les relations entre l’école et les familles

Frédérique Giuliani, Sociétés et jeunesses en difficulté, vol. 22, 20 août 2019, printemps 2019, 19 p..

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DOI

Le zizi de tonton

Laurent Rigaud, Vie sociale et traitements, vol. 135, nº 3, 2017, pp. 116-118.

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Pourquoi la violence ?

Enfances et psy, nº 45, 1 janvier 2009, pp. 10-118.

Article

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Quand gruger autrui est le modèle

André Sirota, Nouvelle revue de psychosociologie, nº 2, 1 septembre 2006, pp. 131-150.

Mémoire

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Jeu ou abus ? Aider au discernement à l’école primaire devant une situation à caractère sexuel entre enfants

Anne-Claude Elisseeff (Auteur), Etude professionnelle – Médecin de l’Education Nationale, Ecole Nationale de Santé Publique (ENSP), Rennes, 2006, 52 p..

Information et documentation sur les violences sexuelles à caractère incestueux

Réponses 1 à 12 sur un total de 27

A l’école, le signalement des violences sexuelles, une obligation et surtout un défi

Répertoire du plan de lutte contre les violences faites aux enfants à destination des professionnels du périscolaire et de l’extrascolaire

Violences sexuelles intrafamiliales : comprendre, prévenir, repérer et agir – Vademecum à destination de l’ensemble des professionnels de l’Éducation nationale

Ensemble, Vaincre l’inceste et s’en Affranchir : Vers un plan d’actions de la région Ile-de-France pour prévenir l’inceste, mieux protéger et accompagner les victimes

Dans les écoles, des actions très isolées contre les violences sexuelles sur les enfants

Inceste : les équipes pédagogiques et les personnels de santé scolaire en première ligne

« Quelque chose clochait, mais impossible de savoir quoi » : l’école démunie face à l’inceste

L’éducation familiale au prisme du soupçon de maltraitances : Les enjeux du contrôle de l’information dans les relations entre l’école et les familles

Le zizi de tonton

Pourquoi la violence ?

Quand gruger autrui est le modèle

Jeu ou abus ? Aider au discernement à l’école primaire devant une situation à caractère sexuel entre enfants