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Fiche mise à jour le 12 juillet 2019

La pédophilie : Comprendre pour réagir

En bref

Auteurs : Francis Ancibure, Marivi Galan-Ancibure
Numéros : ISBN 978-2-10-051664-3
Dates : Date de publication: 2008
Etendue : 224 p.

Description

Titre :

La pédophilie : Comprendre pour réagir

Editeurs :

Dunod, Paris

Collection :

Enfances

Présentation de l'éditeur :

Le phénomène de la pédophilie se présente comme une énigme : son évocation de toutes parts contraste avec la faiblesse des théories le concernant. L'abord et le traitement des signalements, dont différentes administrations (judiciaires, administratives, éducatives) sont pourvoyeuses, se fait alors bien souvent sur la base d'une méconnaissance de ce qu'est la pédophilie et le refoulement de ce en quoi consiste la sexualité humaine. Ce double recul mène souvent à voir le pédophile partout, et surtout à ne pas le discerner là où il se trouve.

Résumé :

La pédophilie suscite une horreur indicible entretenue par la confusion qui règne autour de cette conduite perverse et la rareté des travaux la concernant. On entend parler de pédophilie quand il s'agit d'inceste, tandis que le crime sexuel est confondu avec l'intention pédophile. Or, si l'acte pédophile est un abus sexuel, l'agression sexuelle d'un enfant ne relève pas toujours de la perversion pédophile, laquelle est définie par des variables spécifiques. Quant à la petite victime, l'angoisse de l'entourage risque de conduire à ignorer les exactions qu'elle a subies ou, au contraire, à les imaginer en dépit du bon sens. Enfin, il n'est pas rare que l'enfant ne veuille rien savoir des solutions thérapeutiques qui lui sont proposées - pourquoi ?

Il semble bien que ces réactions et la tension qui traverse le débat sur la pédophilie répondent au rejet de la subjectivité et de l'inconscient dans la civilisation contemporaine. Il n'y est plus question de parole, mais de communication, et la sexualité y est réduite à la biologie. Appréhender la logique de l'auteur d'actes pédophiles réclame la prise en compte de trois registres, tout en les distinguant : historique, clinique et légal.

"Comprendre" la pédophilie implique non pas d'excuser ou de prendre à partie, mais d'élaborer une approche raisonnée, afin de susciter une réflexion qui oriente une pratique médico-sociale et judiciaire.

Sommaire :

* Problématique

  • Les devoirs de l'instituteur
  • Trois passages à l'acte pédophile
  • Histoire de la corruption des enfants et du crime moral
  • Giles de Rais, un assassin d'exception
  • Lewis Carroll et les petites filles

* L'abord raisonné des perversités sexuelles

  • Psychiatrie des attentats aux mœurs
  • Pratiques de la perversion
  • La thèse freudienne des perversions et de la perversité

* La pédophilie dans les structures cliniques

  • Psychose et agression sexuelle sur enfant
  • L'acte pédophile dans la névrose
  • Le pervers pédophile
  • Les femmes et la pédophilie

* La réponse de la victime

  • Les signes de souffrance
  • Le traumatisme
  • Trois victimes d'actes pédophiles

* Destin des protagonistes.

  • Le traitement de la victime
  • Le traitement du pédophile

* L'enfant érotisé dans la civilisation

  • Anthropologie et pédophilie
  • Un droit problématique
  • Le marché aux enfants

* L'intervention sociale et médico-légale

  • Les faux témoignages
  • Comment réagir et aider l'enfant
  • Une prévention problématique

Mots-clés SantéPsy :

Pédophilie, Perversion, Paraphilie, Auteur de violence sexuelle, Compréhension, Victime mineure, Passage à l'acte, Histoire, Agression sexuelle, Cas clinique, Souffrance psychique, Anthropologie, Psychopathologie, Intervention, Prévention, Prostitution infantile, Traitement

Mots-clés Prisme :

Intervention sociale

Détails

Langue : français
Numéro de fiche : 68
Catalogues partenaires : PRISME : , CRIAVS : 2019-07-12, ENPJJ : 2019-07-12
Type de fiche : Livre
Création : 12/07/2019
Dernière modification : 12/07/2019
Statut WordPress : Publié